e-me Αγαπητοί γονείς

Γεια σας !

Με το άρθρο αυτό θα μιλήσω στους γονείς που ασχολούνται με την εξερεύνηση του e-me . Χρησιμοποιώ πρώτο πρόσωπο για αμεσότητα …

Αν το πετύχω, εσείς θα το κρίνετε.

Αγαπητοί γονείς ,γεια σας!

Εύχομαι να είστε όλοι/ες υγιείς!

Θέλω να σας πω ένα μεγάλο μπράβο για τη δουλειά που κάνατε και είμαστε σε τελικό στάδιο  στην ολοκλήρωση της ψηφιακής τάξης e-me.

Να σας ενημερώσω  ότι αυτό το εργαλείο το e-me δεν το γνωρίζαμε, ούτε οι εκπαιδευτικοί ούτε τα παιδιά .

Διαφορετικά, αν η εξ αποστάσεως εκπαίδευση ήταν μέρος της πραγματικότητας των ελληνικών σχολείων, τα παιδιά στην πληροφορική θα μάθαιναν   τις βασικές λειτουργίες του, εμείς οι εκπαιδευτικοί θα είχαμε  επιμορφωθεί και όλα θα ήταν πιο εύκολα…

Δεν σας κρύβω, πως χτες έκανα πρόσκληση στο όνομα της κόρης μου για να μπορώ να καταλάβω τι βλέπουν τα παιδιά σας (αποτυχία), για να μπορώ να απαντήσω σε κάποιες από τις ερωτήσεις σας.

Περίπου τα ίδια βλέπουμε με μικρές διαφορές.

Θα το εξερευνήσουμε σιγά σιγά…

Η άλλη εκδοχή του e-me που είναι ανοιχτή για όλους , τρέχει πιο γρήγορα, άλλα δεν είναι το ίδιο ασφαλής όπως αναφέρεται στην πλατφόρμα, γιατί μπορεί να μπει ο καθένας χωρίς να είναι εκπαιδευτικός .

Αποφάσισα να μην επενδύσω χρόνο και ενέργεια σε κάτι που θα ήταν προσωρινό.

Η αλλαγή ήταν πολύ δύσκολη για όλους μας και ελπίζω πως στο άμεσο μέλλον θα βελτιωθούν τα πράγματα, γιατί όπως έχω ξαναπεί, είναι μια πλατφόρμα με πάρα πολλές δυνατότητες. Μου άρεσε πάρα πολύ για την ασύγχρονη εξ αποστάσεως  και περιμένω με ανυπομονησία να τη δω να δουλεύει κανονικά.

Έτσι, θα προχωρήσουμε με τα παιδιά με αργά βήματα και θα προοδεύουμε μέρα με τη μέρα. Αρχικά με αυτά που μας επιτρέπει η πλατφόρμα.

Ενδεχομένως, να χρησιμοποιήσω και την ιστοσελίδα μου όπου αναρτώ άρθρα για τη σχολική ζωή, προσπαθώντας να βελτιωθώ στην κατασκευή ιστοσελίδας και να επικοινωνήσω θέματα και δυσκολίες, ώστε να βοηθηθούν άλλοι. http://www.anthomelid.sites.sch.gr

Ο ιστότοπος θα βοηθήσει για να υπάρχει γρηγορότερη πρόσβαση σε υλικό μέχρι να αποκατασταθεί η ομαλή λειτουργία της πλατφόρμας.

Σαν πρώτη δραστηριότητα(assignment):

Θα ζητήσετε από τα παιδιά να διαβάσουν τις οδηγίες χρήσης του περιβάλλοντος της κυψέλης  τάξης.

 Κάνοντας κλικ σε αυτό το εικονίδιο:

Ας πάρουν το χρόνο τους και ας το κάνουν με βάση τη διάθεσή  τους και το πόσο τους επιτρέπει το σύστημα που δοκιμάζεται τις ώρες αιχμής.

Παράλληλα, θα το μελετήσετε και εσείς ώστε να μπορείτε να τα βοηθήσετε.

Εάν δε σας το ανοίγει, υπάρχουν και στο διαδίκτυο οι  οδηγίες χρήσης .

https://e-me.edu.gr/s/eme/main/e-me_manual.pdf

Με εικονίδιο “assignments’ θα αναθέτω εργασίες και τα παιδιά θα πρέπει να τις ολοκληρώνουν  μέχρι την προθεσμία που θα δίνεται.

Νόμιζα ότι το σύστημα μου έφαγε και τα δύο φύλλα εργασίας  και έτσι έστειλα την εργασία με email.

Μαντέψτε όμως…

Είχα ξεχάσει να κατεβάσω την εφαρμογή….

Έπρεπε πρώτα να πατήσω το εικονίδιο “Κυψέλες

Και μετά στο εικονίδιο της κυψέλης μας

Έπειτα, αφού βρεθείτε σε αυτή τη σελίδα να κάνετε κλικ στο εικονίδιο “Store”

Έχετε πάει για ψώνια και μπορείτε να κατεβάσετε ωραία καλούδια!

Εγώ κατέβασα το “assignment“για τις εργασίες και το “poll” για μικρές δημοσκοπήσεις.

Έτσι, άλλαξε το χρώμα στο εικονίδιο και λέει “Απεγκατάσταση “. Αν δεν τις θέλετε μπορείτε να το πατήσετε και θα φύγουν από τον τοίχο σας.

Θέλει λίγα δευτερόλεπτα και μετά θα είστε έτοιμοι/ες να δώσετε την πρώτη σας ηλεκτρονική εργασία.

Χρειάζονται όμως και οι γονείς ενημέρωση και συνεργασία.

Θα κάνουμε όλοι ότι μπορούμε και θα τα καταφέρουμε !

Το μεγάλο πλεονέκτημα της πλατφόρμας είναι η σύνδεση των παιδιών και η άμεση επικοινωνία. Δημιουργεί  δεσμούς και προσομοιώνει αίσθημα της αληθινής τάξης όταν οι μαθητές/τριες  μπορούν να γράψουν μηνύματα  ο ένας/η μια  στον/στην  άλλο/η σε ένα ασφαλές περιβάλλον.

Επομένως , αρχικά θα ζητήσετε από τα παιδιά να κάνουν μία ανακοίνωση  στον ΤΟΙΧΟ και να γράψουν κάτι δημόσια πχ κάτι απλό,  μια καλημέρα,  ό,τι θέλουν να μοιραστούν με την τάξη τους .

Η ανακοίνωση του/της δασκάλου/ας παραμένει( πατώντας την κίτρινη πινέζα) πάντα πρώτη ψηλά στον τοίχο για να είμαστε σίγουροι, ότι θα δουν την οδηγία.

Στη συνέχεια , να κάνουν σχόλια στις ανακοινώσεις του καθενός  (αόρατα για τους άλλους).

Θα γίνει  η ηλεκτρονική  «αυλή του σχολείου» και τα παιδιά σας θα λάμψουν από χαρά!

Και αν τα παιδιά μας είναι χαρούμενα , θα είναι και υγιή και τότε εμείς οι γονείς δε θέλουμε τίποτε άλλο..

Κλείνοντας, θα μοιραστώ μαζί σας τους στόχους αυτής της προσπάθειας …

1.θα συνεχίσουμε να είμαστε τάξη και θα νιώθουμε ομάδα

2 .θα κάνουμε επαναλήψεις και θα καλύπτουμε κενά

3 .θα είμαστε χαλαροί ,γιατί το τσίτωμα βλάπτει το ανοσοποιητικό και δεν το θέλουμε αυτό…

4. θα έχουμε  αναβαθμιστεί 100%  στη χρήση της εκπαιδευτικής πλατφόρμας  e-me

5. θα εξασκηθούμε στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές

6 .θα αξιοποιήσουμε το κινητό και το τάμπλετ για  εκπαιδευτικό σκοπό (kahoot, padlet)

7 .θα είμαστε δραστήριοι και χαρούμενοι ( πολύ σημαντικό, γι ΄αυτό δεν  κάνουμε παράδοση παρακάτω… Δε ν έχουμε άγχος να πετύχουμε γνωστικούς στόχους).

8. Για πρώτη φορά δε θα έχουμε την πίεση της καθημερινής ύλης…

9. Η ασύγχρονη εξ αποστάσεως μας επιτρέπει να μελετάμε στο χρόνο που ταιριάζει στην προσωπικότητά μας , τη στιγμή που είναι η σειρά μας για να χρησιμοποιήσουμε τον υπολογιστή της οικογένειας.

10. Θα έχουμε ζήσει αυτή την εμπειρία και θα την έχουμε ζήσει σαν ομάδα , σαν το τμήμα που είμαστε και μας αξίζει να συνεχίσουμε να είμαστε, γιατί  είναι η τελευταία μας χρονιά και θέλουμε να αξιοποιήσουμε τον χρόνο  του τριμήνου που μας αναλογεί.

Ούτε εγώ ήξερα ότι θα κερδίσουμε τόσα πολλά από αυτή την κατάσταση…

Όμως υπάρχει και η άλλη πλευρά ….

Για το τέλος άφησα το θέμα της ηλεκτρονικής κούρασης….

Η έκθεση  στην ακτινοβολία  και η καταπόνηση των ματιών μας, αλλά και του σώματός  μας είναι κάτι που πρέπει,  όσο περνάει ο καιρός, να το σκεφτούμε σοβαρά και να θέσουμε όρια στα παιδιά μας, και στον εαυτό μας, για το καλό μας  η κάθε  οικογένεια ξεχωριστά .

Θα επανέλθω στο θέμα αυτό και με την πρώτη ευκαιρία θα σας στείλω μια φόρμα για να τη συμπληρώσετε και να με βοηθήσετε, να  σχεδιάζω  τις δραστηριότητες της τάξης λαμβάνοντας όμως υπ όψιν τις ιδιαιτερότητες των οικογενειών σας.

Το πλάνο ήταν να σας στείλω ένα ομαδικό μέιλ  και βγήκε αυτό ….

Ήταν πολλά τα θέματα, αλλά είναι η αρχή και θα βρούμε τρόπο η αλληλεπίδραση αυτή  να  είναι αποτελεσματική χωρίς να χάσουμε το στόχο να είναι τα παιδιά μας απασχολημένα, χαρούμενα και να βρίσκουν τις κλήσεις τους.

Οι ερωτήσεις σε σχέση με το μάθημα θα γίνονται από τα παιδιά ( είναι στις οδηγίες  «αποστολή μηνύματος» ή σαν σχόλιο κάτω από τις ανακοινώσεις μου στον ΤΟΙΧΟ) τις πρωινές ώρες που το σύστημα τρέχει.

Όπως και τις ειδοποιήσεις τους θα τις ανοίγουν μόνοι/ες τους, γιατί είναι δική τους ευθύνη να παίρνουν οδηγίες , εργασία, ανατροφοδότηση κτλ.

Ήταν χαρά μου που μοιράστηκα μαζί σας τις σκέψεις μου, για τον τρόπο εργασίας στην εξ αποστάσεως ασύγχρονη εκπαίδευση με τα παιδιά μου.

Ο Χαλίλ  Γκιλμπράν θα με μάλωνε αν με άκουγε, αλλά για μένα, αυτά τα δύο χρόνια γίνονται παιδιά μου και είμαι πολύ  ευγνώμων γι’ αυτό!

Και όλα αυτά, όταν η προτεραιότητα είναι μία!

Η υγεία όλων των ανθρώπων!

Χρειαζόμαστε αγάπη,

  δύναμη

 και υπομονή !

Έτσι θα  είμαστε ενωμένοι με τις οικογένειές μας και θα βγούμε από αυτή την περιπέτεια !

Με εκτίμηση

Η δασκάλα των παιδιών σας

e-me και επικοινωνία με γονείς για πρόσκληση παιδιών

Γεια σας!

Εύχομαι να είστε όλοι καλά!

Πώς σας φαίνεται το e-me;

Εμένα μου άρεσε πολύ!

Όταν βέβαια το δίκτυο δεν έχει “κίνηση”, συνήθως τις πρώτες πρωινές ώρες,

γιατί αλλιώς είναι πολύ “αργόστροφο”.

Το ινστιτούτο ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ έχει κάνει πολύ καλή δουλειά,μια εκπαιδευτική πλατφόρμα με πολλές δυνατότητες, που ακόμη δε τις έχω εξερευνήσει καθόλου…

Γιατί;

Γιατί και εγώ, όπως και εσείς είχα να διεκπεραιώσω το περίπλοκο θέμα της σωστής επικοινωνίας με τους γονείς, για να ανταλλάξουμε πληροφορίες γι΄αυτά που έπρεπε να γίνουν.

Σχεδόν έχω τελειώσει…

Σας έχω ξεχωριστά tips, για όποιον/α θέλει κάποια στιγμή να ασχοληθεί.

Αν τα μέιλ των γονιών είναι ήδη συγκεντρωμένα, τότε γλιτώνετε χρόνο.

Πρώτον:

Καλό θα ήταν να έχετε ένα δεύτερο email λογαριασμό για να το δίνετε στους γονείς των εκάστοτε παιδιών σας.

Δεύτερον:

Να ενημερώστε κάποιον γονιό που έχετε πιο πολύ θάρρος, να επικοινωνήσει το μέιλ σας στους άλλους γονείς ( ίσως με το viber) και να τους ζητήσει να σας στείλουν ένα άδειο πρώτο μέιλ.

Τρίτον:

Να κάνετε προσθήκη στις επαφές σας όλα τα email των γονιών.

Τέταρτον:

Να τους στείλετε ένα ενημερωτικό ηλεκτρονικό μήνυμα με οδηγίες για την εγγραφή των παιδιών τους στην κυψέλη που έχετε ήδη ετοιμάσει.

Είναι προαπαιτούμενη ενέργεια η δημιουργία κυψέλης γι΄αυτό το τμήμα, αλλιώς δε θα μπορείτε να προσκαλέσετε..

Εγώ δυσκολεύτηκα πολύ λόγω απειρίας στη χρήση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για μαζικούς λογαριασμούς ( έχασα και το αρχείο που είχα κρατήσει όταν ενημέρωσα το myscool) και λόγω απειρίας στο e-me.

Υπάρχει και η επιλογή του myscool, που εγώ δεν την επέλεξα, γιατί νόμιζα ότι θα μου φάει περισσότερο χρόνο…

Κρίνετε εσείς, τι σας εξυπηρετεί πιο πολύ.

Παράλληλα , έχω ετοιμάσει ένα ενδεικτικό ενημερωτικό μέιλ για τους γονείς.

Μπορείτε να το κατεβάσετε αν σας αρέσει ή να πάρετε ιδέες

https://drive.google.com/file/d/1CEmofi0Eay-3giOrmEk7FBgV645b3X7L/view?usp=sharing

Τέλος, θα μπορούσατε να δώσετε ένα”ραντεβού”με τους γονείς, πχ. μια μέρα που θα διαλέξετε από τις 8-10 το πρωί, γιατί το πρωί “τρέχει” το σύστημα και ότι κινήσεις κάνουν οι γονείς ή εσείς φαίνονται στην πλατφόρμα. Αλλιώς, δεν θα ξέρετε αν οφείλεται αυτό σε ανθρώπινο λάθος ή αν αργεί το σύστημα.

Να μη το ξεχάσω, καλό θα είναι να κάνετε και έναν πίνακα με τα ονόματα χρήστη των παιδιών της τάξης, γιατί συνήθως τα ζητούν και οι ειδικότητες. Τα στέλνεις με email και τελειώνεις.

Σας χαιρετώ προς το παρόν και σας στέλνω αγωνιστικούς χαιρετισμούς!

Και για να μη ξεχνιόμαστε …

Όλοι μαζί,

όλοι μαζί,

είμαστε πάντα,

πιο δυνατοί!!!

Υγιαίνετε !