e-me Αγαπητοί γονείς

Γεια σας !

Με το άρθρο αυτό θα μιλήσω στους γονείς που ασχολούνται με την εξερεύνηση του e-me . Χρησιμοποιώ πρώτο πρόσωπο για αμεσότητα …

Αν το πετύχω, εσείς θα το κρίνετε.

Αγαπητοί γονείς ,γεια σας!

Εύχομαι να είστε όλοι/ες υγιείς!

Θέλω να σας πω ένα μεγάλο μπράβο για τη δουλειά που κάνατε και είμαστε σε τελικό στάδιο  στην ολοκλήρωση της ψηφιακής τάξης e-me.

Να σας ενημερώσω  ότι αυτό το εργαλείο το e-me δεν το γνωρίζαμε, ούτε οι εκπαιδευτικοί ούτε τα παιδιά .

Διαφορετικά, αν η εξ αποστάσεως εκπαίδευση ήταν μέρος της πραγματικότητας των ελληνικών σχολείων, τα παιδιά στην πληροφορική θα μάθαιναν   τις βασικές λειτουργίες του, εμείς οι εκπαιδευτικοί θα είχαμε  επιμορφωθεί και όλα θα ήταν πιο εύκολα…

Δεν σας κρύβω, πως χτες έκανα πρόσκληση στο όνομα της κόρης μου για να μπορώ να καταλάβω τι βλέπουν τα παιδιά σας (αποτυχία), για να μπορώ να απαντήσω σε κάποιες από τις ερωτήσεις σας.

Περίπου τα ίδια βλέπουμε με μικρές διαφορές.

Θα το εξερευνήσουμε σιγά σιγά…

Η άλλη εκδοχή του e-me που είναι ανοιχτή για όλους , τρέχει πιο γρήγορα, άλλα δεν είναι το ίδιο ασφαλής όπως αναφέρεται στην πλατφόρμα, γιατί μπορεί να μπει ο καθένας χωρίς να είναι εκπαιδευτικός .

Αποφάσισα να μην επενδύσω χρόνο και ενέργεια σε κάτι που θα ήταν προσωρινό.

Η αλλαγή ήταν πολύ δύσκολη για όλους μας και ελπίζω πως στο άμεσο μέλλον θα βελτιωθούν τα πράγματα, γιατί όπως έχω ξαναπεί, είναι μια πλατφόρμα με πάρα πολλές δυνατότητες. Μου άρεσε πάρα πολύ για την ασύγχρονη εξ αποστάσεως  και περιμένω με ανυπομονησία να τη δω να δουλεύει κανονικά.

Έτσι, θα προχωρήσουμε με τα παιδιά με αργά βήματα και θα προοδεύουμε μέρα με τη μέρα. Αρχικά με αυτά που μας επιτρέπει η πλατφόρμα.

Ενδεχομένως, να χρησιμοποιήσω και την ιστοσελίδα μου όπου αναρτώ άρθρα για τη σχολική ζωή, προσπαθώντας να βελτιωθώ στην κατασκευή ιστοσελίδας και να επικοινωνήσω θέματα και δυσκολίες, ώστε να βοηθηθούν άλλοι. http://www.anthomelid.sites.sch.gr

Ο ιστότοπος θα βοηθήσει για να υπάρχει γρηγορότερη πρόσβαση σε υλικό μέχρι να αποκατασταθεί η ομαλή λειτουργία της πλατφόρμας.

Σαν πρώτη δραστηριότητα(assignment):

Θα ζητήσετε από τα παιδιά να διαβάσουν τις οδηγίες χρήσης του περιβάλλοντος της κυψέλης  τάξης.

 Κάνοντας κλικ σε αυτό το εικονίδιο:

Ας πάρουν το χρόνο τους και ας το κάνουν με βάση τη διάθεσή  τους και το πόσο τους επιτρέπει το σύστημα που δοκιμάζεται τις ώρες αιχμής.

Παράλληλα, θα το μελετήσετε και εσείς ώστε να μπορείτε να τα βοηθήσετε.

Εάν δε σας το ανοίγει, υπάρχουν και στο διαδίκτυο οι  οδηγίες χρήσης .

https://e-me.edu.gr/s/eme/main/e-me_manual.pdf

Με εικονίδιο “assignments’ θα αναθέτω εργασίες και τα παιδιά θα πρέπει να τις ολοκληρώνουν  μέχρι την προθεσμία που θα δίνεται.

Νόμιζα ότι το σύστημα μου έφαγε και τα δύο φύλλα εργασίας  και έτσι έστειλα την εργασία με email.

Μαντέψτε όμως…

Είχα ξεχάσει να κατεβάσω την εφαρμογή….

Έπρεπε πρώτα να πατήσω το εικονίδιο “Κυψέλες

Και μετά στο εικονίδιο της κυψέλης μας

Έπειτα, αφού βρεθείτε σε αυτή τη σελίδα να κάνετε κλικ στο εικονίδιο “Store”

Έχετε πάει για ψώνια και μπορείτε να κατεβάσετε ωραία καλούδια!

Εγώ κατέβασα το “assignment“για τις εργασίες και το “poll” για μικρές δημοσκοπήσεις.

Έτσι, άλλαξε το χρώμα στο εικονίδιο και λέει “Απεγκατάσταση “. Αν δεν τις θέλετε μπορείτε να το πατήσετε και θα φύγουν από τον τοίχο σας.

Θέλει λίγα δευτερόλεπτα και μετά θα είστε έτοιμοι/ες να δώσετε την πρώτη σας ηλεκτρονική εργασία.

Χρειάζονται όμως και οι γονείς ενημέρωση και συνεργασία.

Θα κάνουμε όλοι ότι μπορούμε και θα τα καταφέρουμε !

Το μεγάλο πλεονέκτημα της πλατφόρμας είναι η σύνδεση των παιδιών και η άμεση επικοινωνία. Δημιουργεί  δεσμούς και προσομοιώνει αίσθημα της αληθινής τάξης όταν οι μαθητές/τριες  μπορούν να γράψουν μηνύματα  ο ένας/η μια  στον/στην  άλλο/η σε ένα ασφαλές περιβάλλον.

Επομένως , αρχικά θα ζητήσετε από τα παιδιά να κάνουν μία ανακοίνωση  στον ΤΟΙΧΟ και να γράψουν κάτι δημόσια πχ κάτι απλό,  μια καλημέρα,  ό,τι θέλουν να μοιραστούν με την τάξη τους .

Η ανακοίνωση του/της δασκάλου/ας παραμένει( πατώντας την κίτρινη πινέζα) πάντα πρώτη ψηλά στον τοίχο για να είμαστε σίγουροι, ότι θα δουν την οδηγία.

Στη συνέχεια , να κάνουν σχόλια στις ανακοινώσεις του καθενός  (αόρατα για τους άλλους).

Θα γίνει  η ηλεκτρονική  «αυλή του σχολείου» και τα παιδιά σας θα λάμψουν από χαρά!

Και αν τα παιδιά μας είναι χαρούμενα , θα είναι και υγιή και τότε εμείς οι γονείς δε θέλουμε τίποτε άλλο..

Κλείνοντας, θα μοιραστώ μαζί σας τους στόχους αυτής της προσπάθειας …

1.θα συνεχίσουμε να είμαστε τάξη και θα νιώθουμε ομάδα

2 .θα κάνουμε επαναλήψεις και θα καλύπτουμε κενά

3 .θα είμαστε χαλαροί ,γιατί το τσίτωμα βλάπτει το ανοσοποιητικό και δεν το θέλουμε αυτό…

4. θα έχουμε  αναβαθμιστεί 100%  στη χρήση της εκπαιδευτικής πλατφόρμας  e-me

5. θα εξασκηθούμε στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές

6 .θα αξιοποιήσουμε το κινητό και το τάμπλετ για  εκπαιδευτικό σκοπό (kahoot, padlet)

7 .θα είμαστε δραστήριοι και χαρούμενοι ( πολύ σημαντικό, γι ΄αυτό δεν  κάνουμε παράδοση παρακάτω… Δε ν έχουμε άγχος να πετύχουμε γνωστικούς στόχους).

8. Για πρώτη φορά δε θα έχουμε την πίεση της καθημερινής ύλης…

9. Η ασύγχρονη εξ αποστάσεως μας επιτρέπει να μελετάμε στο χρόνο που ταιριάζει στην προσωπικότητά μας , τη στιγμή που είναι η σειρά μας για να χρησιμοποιήσουμε τον υπολογιστή της οικογένειας.

10. Θα έχουμε ζήσει αυτή την εμπειρία και θα την έχουμε ζήσει σαν ομάδα , σαν το τμήμα που είμαστε και μας αξίζει να συνεχίσουμε να είμαστε, γιατί  είναι η τελευταία μας χρονιά και θέλουμε να αξιοποιήσουμε τον χρόνο  του τριμήνου που μας αναλογεί.

Ούτε εγώ ήξερα ότι θα κερδίσουμε τόσα πολλά από αυτή την κατάσταση…

Όμως υπάρχει και η άλλη πλευρά ….

Για το τέλος άφησα το θέμα της ηλεκτρονικής κούρασης….

Η έκθεση  στην ακτινοβολία  και η καταπόνηση των ματιών μας, αλλά και του σώματός  μας είναι κάτι που πρέπει,  όσο περνάει ο καιρός, να το σκεφτούμε σοβαρά και να θέσουμε όρια στα παιδιά μας, και στον εαυτό μας, για το καλό μας  η κάθε  οικογένεια ξεχωριστά .

Θα επανέλθω στο θέμα αυτό και με την πρώτη ευκαιρία θα σας στείλω μια φόρμα για να τη συμπληρώσετε και να με βοηθήσετε, να  σχεδιάζω  τις δραστηριότητες της τάξης λαμβάνοντας όμως υπ όψιν τις ιδιαιτερότητες των οικογενειών σας.

Το πλάνο ήταν να σας στείλω ένα ομαδικό μέιλ  και βγήκε αυτό ….

Ήταν πολλά τα θέματα, αλλά είναι η αρχή και θα βρούμε τρόπο η αλληλεπίδραση αυτή  να  είναι αποτελεσματική χωρίς να χάσουμε το στόχο να είναι τα παιδιά μας απασχολημένα, χαρούμενα και να βρίσκουν τις κλήσεις τους.

Οι ερωτήσεις σε σχέση με το μάθημα θα γίνονται από τα παιδιά ( είναι στις οδηγίες  «αποστολή μηνύματος» ή σαν σχόλιο κάτω από τις ανακοινώσεις μου στον ΤΟΙΧΟ) τις πρωινές ώρες που το σύστημα τρέχει.

Όπως και τις ειδοποιήσεις τους θα τις ανοίγουν μόνοι/ες τους, γιατί είναι δική τους ευθύνη να παίρνουν οδηγίες , εργασία, ανατροφοδότηση κτλ.

Ήταν χαρά μου που μοιράστηκα μαζί σας τις σκέψεις μου, για τον τρόπο εργασίας στην εξ αποστάσεως ασύγχρονη εκπαίδευση με τα παιδιά μου.

Ο Χαλίλ  Γκιλμπράν θα με μάλωνε αν με άκουγε, αλλά για μένα, αυτά τα δύο χρόνια γίνονται παιδιά μου και είμαι πολύ  ευγνώμων γι’ αυτό!

Και όλα αυτά, όταν η προτεραιότητα είναι μία!

Η υγεία όλων των ανθρώπων!

Χρειαζόμαστε αγάπη,

  δύναμη

 και υπομονή !

Έτσι θα  είμαστε ενωμένοι με τις οικογένειές μας και θα βγούμε από αυτή την περιπέτεια !

Με εκτίμηση

Η δασκάλα των παιδιών σας

e-me και επικοινωνία με γονείς για πρόσκληση παιδιών

Γεια σας!

Εύχομαι να είστε όλοι καλά!

Πώς σας φαίνεται το e-me;

Εμένα μου άρεσε πολύ!

Όταν βέβαια το δίκτυο δεν έχει “κίνηση”, συνήθως τις πρώτες πρωινές ώρες,

γιατί αλλιώς είναι πολύ “αργόστροφο”.

Το ινστιτούτο ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ έχει κάνει πολύ καλή δουλειά,μια εκπαιδευτική πλατφόρμα με πολλές δυνατότητες, που ακόμη δε τις έχω εξερευνήσει καθόλου…

Γιατί;

Γιατί και εγώ, όπως και εσείς είχα να διεκπεραιώσω το περίπλοκο θέμα της σωστής επικοινωνίας με τους γονείς, για να ανταλλάξουμε πληροφορίες γι΄αυτά που έπρεπε να γίνουν.

Σχεδόν έχω τελειώσει…

Σας έχω ξεχωριστά tips, για όποιον/α θέλει κάποια στιγμή να ασχοληθεί.

Αν τα μέιλ των γονιών είναι ήδη συγκεντρωμένα, τότε γλιτώνετε χρόνο.

Πρώτον:

Καλό θα ήταν να έχετε ένα δεύτερο email λογαριασμό για να το δίνετε στους γονείς των εκάστοτε παιδιών σας.

Δεύτερον:

Να ενημερώστε κάποιον γονιό που έχετε πιο πολύ θάρρος, να επικοινωνήσει το μέιλ σας στους άλλους γονείς ( ίσως με το viber) και να τους ζητήσει να σας στείλουν ένα άδειο πρώτο μέιλ.

Τρίτον:

Να κάνετε προσθήκη στις επαφές σας όλα τα email των γονιών.

Τέταρτον:

Να τους στείλετε ένα ενημερωτικό ηλεκτρονικό μήνυμα με οδηγίες για την εγγραφή των παιδιών τους στην κυψέλη που έχετε ήδη ετοιμάσει.

Είναι προαπαιτούμενη ενέργεια η δημιουργία κυψέλης γι΄αυτό το τμήμα, αλλιώς δε θα μπορείτε να προσκαλέσετε..

Εγώ δυσκολεύτηκα πολύ λόγω απειρίας στη χρήση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για μαζικούς λογαριασμούς ( έχασα και το αρχείο που είχα κρατήσει όταν ενημέρωσα το myscool) και λόγω απειρίας στο e-me.

Υπάρχει και η επιλογή του myscool, που εγώ δεν την επέλεξα, γιατί νόμιζα ότι θα μου φάει περισσότερο χρόνο…

Κρίνετε εσείς, τι σας εξυπηρετεί πιο πολύ.

Παράλληλα , έχω ετοιμάσει ένα ενδεικτικό ενημερωτικό μέιλ για τους γονείς.

Μπορείτε να το κατεβάσετε αν σας αρέσει ή να πάρετε ιδέες

https://drive.google.com/file/d/1CEmofi0Eay-3giOrmEk7FBgV645b3X7L/view?usp=sharing

Τέλος, θα μπορούσατε να δώσετε ένα”ραντεβού”με τους γονείς, πχ. μια μέρα που θα διαλέξετε από τις 8-10 το πρωί, γιατί το πρωί “τρέχει” το σύστημα και ότι κινήσεις κάνουν οι γονείς ή εσείς φαίνονται στην πλατφόρμα. Αλλιώς, δεν θα ξέρετε αν οφείλεται αυτό σε ανθρώπινο λάθος ή αν αργεί το σύστημα.

Να μη το ξεχάσω, καλό θα είναι να κάνετε και έναν πίνακα με τα ονόματα χρήστη των παιδιών της τάξης, γιατί συνήθως τα ζητούν και οι ειδικότητες. Τα στέλνεις με email και τελειώνεις.

Σας χαιρετώ προς το παρόν και σας στέλνω αγωνιστικούς χαιρετισμούς!

Και για να μη ξεχνιόμαστε …

Όλοι μαζί,

όλοι μαζί,

είμαστε πάντα,

πιο δυνατοί!!!

Υγιαίνετε !

E-me επίσημη εκδοχή

Γεια σας!

Tι γνωρίζετε για την ηλεκτρονική εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me;

Μέχρι προχτές και εγώ δε γνώριζα τίποτα για την πλατφόρμα αυτή, παρόλο που τελευταία, ασχολήθηκα αρκετά με ηλεκτρονικές τάξεις, με το moodle, στα πλαίσια της επιμόρφωσής μου στους υπολογιστές.

Την βρήκα ενδιαφέρουσα,πειραματίστηκα, έκανα εγγραφή στην εκδοχή για όλους και λίγο τα κατάλαβα…

Και εκεί που είπα ότι τα έμαθα, μαντέψτε!!!

Αναποδιά!

Τα άλλαξαν πάλι!

Αλλά τέτοιοι που είναι οι καιροί, είναι να στενοχωριόμαστε;

Οφείλω να ζητήσω συγνώμη από όσους εμπιστεύτηκαν τις οδηγίες μου και τώρα πρέπει να αλλάξουμε κάποια πράγματα…

Το σύστημα αναβαθμίστηκε και πλέον απευθύνεται και και στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Εγώ σταμάτησα να προσκαλώ μαθητές/τριες στην εκδοχή “e-me για όλους” και θα τους προσκαλέσω στην επίσημη.

Η εκδοχή του e-me που είναι ανοιχτή για όλους , τρέχει πιο γρήγορα, άλλα δεν είναι το ίδιο ασφαλής όπως αναφέρεται στην πλατφόρμα, γιατί μπορεί να μπει ο καθένας χωρίς να είναι εκπαιδευτικός .

Θα μου πάρει περισσότερο χρόνο για να εγγραφούν οι μαθητές/τριές μου στην επίσημη, αλλά δεν πειράζει. Σύμφωνα με την ενημέρωση που πήρα από το γραφείο υποστήριξης του e-me, δε θα μπορούσα να μεταφέρω τη δουλειά μου από τη μία εκδοχή στην άλλη.

Έτσι, αφού δεν είχα πολλά παιδιά εγγεγραμμένα και κυρίως για το λόγο της ασφάλειας, πήρα την απόφαση να χρησιμοποιήσω την επίσημη εκδοχή, η οποία θα αναβαθμιζόταν λίαν συντόμως, όπως με ενημέρωσε η εκπρόσωπος του γραφείου υποστήριξης. ( Να μη διστάζετε να παίρνετε τηλέφωνο το σηκώνουν και βοηθούν)

Αυτή είναι η σελίδα της επίσημης εκδοχής της πλατφόρμας του e-me και μπορείτε να μπαίνετε με τους κωδικούς του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

Αρχικά κάποιες οδηγίες για όσους/ες (τυχερούς/ες) διαβάζουν πρώτη φορά το άρθρο:

Ίσως είναι πιο εύκολο, να διαβάζετε τις οδηγίες στον υπολογιστή σας και να χρησιμοποιείτε το κινητό σας

Ή αν έχετε 2 σελίδες ανοιχτές και στη μία μελετάτε και στην άλλη εκτελείτε.

Αρχίζουμε;

Αν είστε γονέας, πρέπει πρώτα να γράψετε το παιδί σας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στη διεύθυνση  https://register.sch.gr/students/ και να αποκτήσετε κωδικούς. Να κρατήσετε τους κωδικούς γιατί θα σας χρειαστούν για το επόμενο βήμα.

Να ξεκινήσετε πληκτρολογώντας τη διεύθυνση www.e-me.edu.gr στη μηχανή αναζήτησης και

μπαίνετε εύκολα, κάνοντας κλικ στη θέση “ΕΙΣΟΔΟΣ”

Θα σας βγάλει στην αρχική σελίδα του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Και κατευθείαν, εύκολα και απλά θα σας βάλει στην αρχική σελίδα του e-me

Είδατε, πως με την επίσημη έκδοση όλα είναι πιο εύκολα.

Να πω και ένα μεγάλο ευχαριστώ στο Help Desk της πλατφόρμας e-me. Ήταν πολύτιμη η βοήθειά τους! Εντυπωσιάστηκα!

Αν είστε γονιός μαθητή/τριας τότε θα πρέπει να στείλετε το username του παιδιού σας στον/στην εκπαιδευτικό και να παρακολουθείτε την πλατφόρμα για να προχωρήσετε τη διαδικασία εγγραφής του παιδιού σας στην κυψέλη, την ηλεκτρονική τάξη.

Αυτό που θα δείτε είναι: Μία ειδοποίηση στο κουδούνι (κίτρινη τελεία) πάνω δεξιά

Να κάνετε κλικ

Έχετε πάρει μια ειδοποίηση για να συμμετέχετε στην ιδιωτική κυψέλη που λέγεται πχ,Ε1 και είναι υπεύθυνος/η αυτός/η εκπαιδευτικός.

Να κάνετε κλικ στην επιλογή “Συμμετοχή”

Και στη συνέχεια στην επιλογή “Ναι”

Έτσι φτάσατε με το καλό στο τέλος της διαδικασίας εγγραφής του παιδιού σας στην εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me.

Τελειώνοντας με την εγγραφή των παιδιών να δείξουμε το σημαντικό κουμπί “Αρχική “ το οποίο σας πηγαίνει κατευθείαν στην αρχική. Να κάνετε κλικ στην εικόνα της μέλισσας .

Κάτω ακριβώς έχει την επιλογή να αλλάζετε μία μία τις σελίδες

Αρχική >Κυψέλες>Ιδιωτική κυψέλη>Μέλη/Τοίχος

Πιστεύω πως η εξ αποστάσεως εκπαίδευση θα είναι μια εμπειρία πρωτόγνωρη, συνεργατική παρά την απόσταση και πολύ δημιουργική.

Εδώ το παιδί σας μπορεί να διαλέξει avatar και να γράψει στο προφίλ του ή να διαλέξει να μοιραστεί κάτι στον τοίχο της κυψέλης

Σιγά, σιγά όλα θα τα μάθουμε.

Καλή εξερεύνηση στο κόσμο της ψηφιακής εκπαίδευσης!

Όσοι είστε εκπαιδευτικοί, χρειάζεται να κάνετε τις υπόλοιπες κινήσεις για να προσκαλέσετε τα παιδιά αφού έχετε γνώση των username τους

Αρχικά όμως εξοικειωθείτε πρώτα με το νέο περιβάλλον του e-me και φτιάξτε αυτή την ηλεκτρονική τάξη που λέγεται κυψέλη.

Πρώτα πρέπει να πω κάτι σε αυτούς /ες που έκαναν κυψέλες στην εκδοχή “για όλους”

Δυστυχώς, δεν μπορούμε να μεταφέρουμε τα δεδομένα μας και πρέπει να κάνουμε ξανά τις κυψέλες

και εκεί που με είχατε συγχωρέσει…

Τι να πω…Ευτυχώς δε είχαμε προλάβει να κάνουμε πολλά

Ήταν σαν προπόνηση…Εγώ έτσι το είδα και προχωράω

Θα ασχοληθούμε πρώτα με τα πιο σημαντικά εικονίδια και σιγά, σιγά θα μαθαίνουμε για άλλες πολύ ενδιαφέρουσες, αλλά όχι πρωταρχικές λεπτομέρειες που αφορούν τη λειτουργία αυτής της εκπαιδευτικής πλατφόρμας.

Θα φτιάξουμε μια κυψέλη, κάνοντας κλικ απάνω της

Θα βρεθείτε σε ένα χώρο σαν και αυτόν. Κάτω από το συμμετέχω δε θα έχει τίποτα γιατί ακόμη δε έχετε φτιάξει την κυψέλη σας.

Τώρα είναι η ώρα να πατήσετε το εικονίδιο “Νέα” (βελάκι 2)

Στη νέα σελίδα οι εκπαιδευτικοί που έχουμε σχολικές τάξεις επιλέγουμε την ιδιωτική κυψέλη.

Και αυτό είναι το εσωτερικό της κυψέλης, το πάνω μισό (Να πειραματιστείτε με τον τοίχο της κυψέλης, βάλτε ότι σας αρέσει σε χρώματα, εικόνες κτλ. )

και το κάτω μισό. Οπωσδήποτε πρέπει ενεργοποιήσετε αυτό το κουμπί για να μπορείτε να δεχτείτε μαθητές (πρώτο βελάκι)

Μετά να γράψετε τον τίτλο της ηλεκτρονικής σας τάξης πχ Ε1

Μετά εισάγετε “αναγνωριστικό” , αυτό θα είναι η διεύθυνσή σας στην πλατφόρμα

Στην περιγραφή μπορείτε να γράψετε τι ακριβώς θα κάνετε σε αυτή την ηλεκτρονική τάξη

Δε θα σας πω ψέμματα, θα προσπαθήσω με αντιγραφή και επικόλληση να μεταφέρω αυτά που είχα γράψει στην άλλη εκδοχή..

Μετά να βάλετε μια ετικέτα για να σας βρίσκουν πχ Ε1,δημοτικό

Τέλος, να πατήσετε” Αποθήκευση” αν όλα είναι εντάξει ” Ακύρωση” αν κάτι δε σας αρέσει

Μόλις δεχτεί το σύστημα και αποθηκεύσει την κυψέλη, η σελίδα θα μοιάζει έτσι και θα αντιγράψετε το URL της ηλεκτρονικής σας τάξης

Έτσι έμοιαζε η δική μου κυψέλη στο” e-me για όλους”

Κάνοντας κλικ στο βελάκι 1 βρίσκουμε τους μαθητές μας

Πώς;

Θυμίζω πως οι  γονείς των μαθητών μας  πρέπει:

Α.να κάνουν  εγγραφή  των παιδιών τους στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και να αποκτήσουν ένα username
 Β.Να κάνουν οπωσδήποτε είσοδο στην πλατφόρμα επίσημη εκδοχή e-me www.e-me.edu.gr , γιατί αλλιώς δε θα τους αναγνωρίζει το σύστημα

Γ.Να μας δώσουν τα usernames

Δ. Να κάνουμε αναζήτηση για να τα προσκαλέσουμε στις κυψέλες 

Πώς γίνεται αυτό; Αμέσως!

Το παίρνουμε από εκεί που το αφήσαμε,κάνουμε κλικ στο εικονίδιο “Μέλη”.

Σε σας ο τοίχος μπορεί να μην είναι μπλε, αναλόγως το χρώμα που διαλέξατε .

Θα δείτε λοιπόν τη σύσταση της κυψέλης σας .

Πρώτο βελάκι: Ένα μέλος, εγώ ( γιατί δεν έχουμε προσκαλέσει κανέναν ακόμη)

Δεύτερο βελάκι: Να κάνετε κλικ στη θέση “Πρόσκληση Μελών”

Θα συμβεί αυτό: Θα εμφανιστεί αυτή η σελίδα και εσείς θα κάνετε κλικ στη θέση “Αναζήτηση”

Τότε θα ανοίξει η μηχανή αναζήτησης και θα βάλετε ένα, ένα τα usernames των μαθητών σας που θα σας έχουν κοινοποιηθεί.

Για παράδειγμα: Πληκτρολογώ το username στη μηχανή (1) και κάνουμε κλικ στο εικονίδιο της αναζήτησης(2)

Ναι, μάλιστα!!! Έχετε “βρει τον άνθρωπό σας”…

Να κάνετε κλικ στο εικονίδιο αυτό ( χάρτινο αεροπλανάκι;)

Μόλις φύγει το “αεροπλανάκι” , θα δείτε αυτό το αναδυόμενο παράθυρο και είναι η ώρα να κάνετε κλικ στη θέση “Αποστολή” .Να ελέγξετε ότι πράγματι έφυγε, αλλιώς ξαναπατήστε το. Δεν το κάνει πάντα και δε φαίνεται γιατί είναι κάτω…

Μετά θα βάλετε το επόμενο username και θα περιμένετε αρκετή ώρα σε αυτή τη φάση για να το βρει.

Αρκετή ώρα…

Σε εμένα έκανε περίπου 5-10 λεπτά. Αξιοποίησα το χρόνο μου συγκεντρώνοντας τους αριθμούς χρήστη από τα ηλεκτρονικά μηνύματα των γονιών σε ένα χαρτί για να μη τα ψάχνω και έκανα άλλες δουλειές γιατί η ώρα δεν περνάει…

Προβλήματα: Ας δούμε λίγο τι πήγε στραβά σε μένα για να “σωθείτε” εσείς(χαχα)

1.Αν σας βγάζει αυτό, ή κάνατε λάθος το νούμερο (πχ. Έχετε βάλει αγγλικό άλφα;) ή έχει κολλήσει…

Να το ελέγξετε…

Μόλις κάνετε τον έλεγχό σας, στη συνέχεια να σβήσετε το username και να ξαναπατήσετε το εικονίδιο της αναζήτησης αλλιώς δεν προχωράει..

Θα δείτε αυτό:

Τώρα μπορείτε να ξαναγράψετε από την αρχή το username ελπίζω να το βρει αυτή τη φορά

Αν πάλι δε σας το βγάζει, επαναλάβετε τη διαδικασία σβήσιμο κτλ. με έναν άλλο/η μαθητή /τρια και σιγουρευτείτε ότι ο γονέας έκανε πράγματι τη διαδικασία

να μπει στην πλατφόρμα e-me επίσημη έκδοχή.

Τελειώνοντας με τα πράγματα που μπορεί να κάνουμε λάθος, υπάρχει η δυνατότητα να στείλετε μήνυμα στην υποστήριξη, αλλά δε θα σας απαντήσουν αμέσως.

Για να επικοινωνήσετε με κάποιον, θα πάρετε στο τηλέφωνο επικοινωνίας που όπως σας ανέφερα ήταν εξαιρετικά βοηθητική η υπάλληλος με εμένα…

Κάπως έτσι θα μοιάζει η κυψέλη σας όταν αρχίσει να γεμίζει.

Στην δική μου περίπτωση όταν το σύστημα δεν ήταν υπερφορτωμένο, όλα προχωρούσαν γρήγορα…

Μια καλή ιδέα θα ήταν να στείλετε μια ενημέρωση στους γονείς ότι θα είστε διαθέσιμος/η αυτό το χρονικό διάστημα ( πχ 9.00-12.00), για να αλληλεπιδράσετε και να κάνετε συνεργατικά την ίδια ώρα αυτή τη διαδικασία

Να έχετε ανοιχτό το email σας για να βλέπετε τα εισερχόμενα μηνύματα και να παίρνετε ανατροφοδότηση από τους γονείς … Σε εμένα δούλεψε αυτό..

Παράλληλα, για να προχωράτε στο e-me…

Μπορείτε να σκεφτείτε τι θα γράψετε στο προφίλ σας ή αν έχετε κάποιο μότο για να ενημερώσετε τη σελίδα “Προφίλ” ,αν ανοίξετε και άλλο φύλλο εργασίας στον υπολογιστή σας.

Έτσι έχετε τελειώσει με το κομμάτι της πρόσκλησης( λέμε τώρα γιατί στην πράξη…) και αφού την αποδεχτεί ο γονέας, θα εμφανιστούν τα εικονίδια των παιδιών στην επιλογή “Μέλη

Έτσι, αν κάνετε κλικ στη θέση “Μέλη”, θα δείτε ότι προς το παρόν είστε το μόνο μέλος της κυψέλης σας.

Ας συνεχίσουμε με το περιεχόμενο της κυψέλης, τον τοίχο

Έχοντας κάνει κλικ στο εικονίδιο “ΤΟΙΧΟΣ”

Εδώ βρίσκεται “ο πίνακας ανακοινώσεων” της ψηφιακής μας τάξης

Εδώ γίνεται η επικοινωνία με τους μαθητές/τριες και δίνουμε τις οδηγίες για το μάθημα

Όταν θέλουμε να μείνει η οδηγία μας καρφωμένη ψηλά στον τοίχο, τότε πρέπει να κάνουμε κλικ επάνω στην κίτρινη πινέζα

Αυτά για αρχή, ήταν πολλά…

Καλή υπομονή με την επίσημη εκδοχή…

Αισθάνθηκα ότι αυτό το άρθρο θα ήταν πιο “αρχαρίων friendly” σε σχέση με τις επίσημες οδηγίες.

Ελπίζω να σας βοηθήσει σε αυτή την εξερεύνηση του e-me

Υγιαίνετε!!!

Ηφαίστεια οι γίγαντες της φύσης

Γεια σας! Ελπίζουμε να είστε όλοι καλά!

Διαλέξαμε με τους συναδέλφους της Ε΄τάξης το θέμα:

Ηφαίστεια οι γίγαντες της φύσης

Υπάρχει ένα πλάνο με δραστηριότητες για να ασχοληθείτε δημιουργικά όλη την εβδομάδα.

Και για όσους/ες απόλαυσαν το Kahoot ( κουίζ) στην ιστορία την Παρασκευή, θα έχετε μια νέα “Kahoot challenge”, ένα νέο κουίζ για τα ηφαίστεια.

Ελπίζουμε να περάσετε δημιουργικά την ώρα σας και μην ξεχνάτε!

Όλοι μαζί, όλοι μαζί, είμαστε πάντα, πιο δυνατοί!!!


Για να δείτε τις δραστηριότητες, να κάνετε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://docs.google.com/document/d/1aMaaDd05RQamvrhROlLFM-OHhMnbn2M9/edit

Να έχετε μια δημιουργική εβδομάδα!

Υγιαίνετε!!!

Τι καιρό κάνει στην καρδιά σου;

Γεια σας !!!!

Σήμερα, όπως κάθε φορά που αρχίζει μια νέα εβδομάδα, θα πούμε τα νέα μας!

Θα γράψουμε για το πώς αισθανόμαστε…Όποιος/α θέλει!

Διάβασε πρώτα τις παρακάτω οδηγίες και μετά πάτα το μπλε κουμπί.

Πάτησε το στρόγγυλο κουμπί για να γράψεις.

Μετά κάνε κλικ στις 3 τελείες.

Μπορείς να βάλεις εικόνα από το αρχείο σου (1)

από το Google (2)

ή να ζωγραφίσεις (3) “Draw”

Αν για κάποιο λόγο θέλεις να γράψεις κάτι άλλο ή να διορθώσεις την ανάρτησή σου πάτησε το μολυβάκι ή τον κάδο ανακύκλωσης και ξεκίνα από την αρχή.

Με χαρά θα μοιραστούμε τις αναρτήσεις μας!!!

Με σεβασμό και υπευθυνότητα γράφουμε μια πρόταση για τη διάθεσή μας και βρίσκουμε ή ζωγραφίζουμε μια εικόνα.

Τώρα πάτησε το μπλε κουμπί!

Και για να μη ξεχνιόμαστε…

Όλοι μαζί,

όλοι μαζί,

είμαστε πάντα,

πιο δυνατοί!!!

3ο Πυλαίας !!!!

Μένουμε σπίτι!

Μένουμε σπίτι εγώ και η οικογένειά μου…

Είναι περίεργο.

Αλλά απαραίτητο !

Και ξαφνικά, ενώ πριν δεν προλαβαίναμε,

τώρα έχουμε αρκετό χρόνο για να κάνουμε όσα δε μπορούσαμε χτες…

Η πρόκληση είναι να τα κάνουμε!!!!

Ποιο είναι αυτό που θέλεις πολύ να κάνεις;

Ποιο είναι αυτό που πρέπει, αλλά δεν ήθελες …

και δεν είχες χρόνο να κάνεις;

Ας σκεφτούμε όλα αυτά και θα βρούμε τρόπο να μοιραστούμε τη νέα μας εμπειρία και να προτείνουμε ιδέες!!!

Και ας μη ξεχνιόμαστε…

Όλοι μαζί, όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!!!

Σας χαιρετώ!!!